人文之友2020，Issue(20) ：376.

中小学课程线上教育的利与弊

张俊珍
人文之友2020，Issue(20) ：376.
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中小学课程线上教育的利与弊

张俊珍1
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作者信息

  • 1. 赣南师范大学科技学院,江西 赣州 341000
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摘要

本文通过分析中小学生线上教育的优点与缺点,提出要构建适合中小学生特点的长效线上教育管理机制,激发教师提高教学效果,掌握学生学习效果,创新教学评价方法.争取达到更好的教学质量.

关键词

中小学课程/线上教育

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基金项目

赣州市社会科学研究课题(20200771)

出版年

2020
人文之友

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