国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(20) :
383-384.
小学生道德与法治教育中存在的问题及对策研究
潘仪瑶
人文之友
2020,
Issue
(20) :
383-384.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学生道德与法治教育中存在的问题及对策研究
潘仪瑶
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
太原理工大学,山西 晋中 030600
折叠
摘要
法治社会需要每个公民熟悉法律、遵守法律,坚决与各种违法行为作斗争.因此,应当高度重视对公民的法治教育,尤其要加强对小学生的法治教育,坚持法治教育从娃娃抓起,引导和帮助他们树立法治观念,增强法律意识.本文在分析当前小学道德与法治教育存在的问题基础上,提出了几条实施小学生法治教育的有效路径,为促进我国小学生法治教育水平提高提供一些有益的参考和借鉴.
关键词
小学道德与法治
/
法治教育
/
小学生
引用本文
复制引用
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果