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人文之友
2020,
Issue
(20) :
386.
幼儿教育新的价值取向:幼儿教育与生活的融合
冯晨
人文之友
2020,
Issue
(20) :
386.
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幼儿教育新的价值取向:幼儿教育与生活的融合
冯晨
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作者信息
1.
青河县第二幼儿园,新疆 青河 836299
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摘要
素质教育理念已经深入贯彻到了各个教育阶层之中,幼儿园是人生教育的初始阶段,相关的幼儿教育工作者必须要充分认识到自身所肩负的重要责任,不断优化教学策略改善工作方法,尊重幼儿的全面发展.本文主要针对幼儿教育新的价值取向,加强幼儿教育与生活的融合.
关键词
幼儿教育
/
价值取向
/
生活
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出版年
2020
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