人文之友2020，Issue(20) ：391.

民族文化融入幼儿园绘本教学活动中存在问题及对策思考

李娜
人文之友2020，Issue(20) ：391.
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民族文化融入幼儿园绘本教学活动中存在问题及对策思考

李娜1
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作者信息

  • 1. 黔南民族幼儿师范高等专科学校,学前教育系,贵州 黔南 558000
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摘要

将民族文化融入幼儿园绘本教学活动,对于传承我国传统民族文化具有重大作用.但在实际幼儿园绘本教学活动中并未体现出这一作用地发挥,造成这一现象的原因主要有作为载体的民族绘本本身质量良莠不齐、幼儿园重视程度不够等问题.针对以上问题,本文提出了大力发展民族绘本、提升民族绘本质量、提升幼儿园对民族绘本教学活动重视程度等对策.

关键词

民族文化/幼儿园/绘本教学活动

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出版年

2020
人文之友

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