探析幼儿园游戏化教学

王品梅¹

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1. 正安县和溪镇大坎幼儿园,贵州遵义 563418
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摘要

在幼儿园教学活动中,游戏是幼儿最喜爱的一种学习活动形式,在游戏中可以有效促进幼儿的全面发展,提升幼儿的综合能力.游戏活动也是教师最常采用的教学手段之一,是最能激发幼儿潜能和动力的途径之一.通过将丰富的学习内容和知识融入游戏活动中,能让幼儿在快乐的游戏活动中掌握相关知识和内容,提高能力,让幼儿徜徉在自由自主的游戏活动中,尽情放飞自己的思维和想象,充分享受活动乐趣,体会学习快乐.

关键词

幼儿教学/游戏化/实践探索

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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