国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(20) :
393.
"读图时代"的小学语文课堂教学
崔婷
人文之友
2020,
Issue
(20) :
393.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"读图时代"的小学语文课堂教学
崔婷
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省保定市曲阳县文德镇东河流小学,河北 保定 073100
折叠
摘要
语文科目对于学小生学习和成长都具有非常重要作用,语文教师应积极革新教学方法,改善语文教学中出现的各种问题,综合考虑小学生身心特点,尊重学生主体地位,优化课堂结构,建立良好师生关系,为学生营造轻松愉快课的堂氛围,真正实现教学方式的创新,从而有效达成提升教学质量的目的.基于此,本文主要分析了"读图时代"的小学语文课堂教学.
关键词
读图时代
/
小学语文
/
课堂教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果