人文之友2020,Issue(21) :122.

关于学生"课业负担及减负"问题研究

徐贝贝
人文之友2020,Issue(21) :122.

关于学生"课业负担及减负"问题研究

徐贝贝1
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作者信息

  • 1. 海南师范大学,海南 海口 571100
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摘要

课业负担是一个"减负"系统中的重要核心概念,同时,对于课业负担的概念界限模糊,是造成减负阻碍的一个根本因素,应试教育则是造成课业负担的根本因素.而"减负"则是实施素质教育的必经之路,在推动素质教育发展的大背景下,学生课业负担过重,"减负"失衡已经成为阻碍我国教育发展的"绊脚石".本文就针对于形成课业负担和"减负"困难的原因,从社会、家庭、学校等方面进行剖析,以及对有效学习模式建构的方法进行阐述.

关键词

课业负担/应试教育/"减负"/有效学习

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出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量1
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