人文之友2020，Issue(21) ：199-200.

"一带一路"背景下大学生跨文化交际能力培养研究——基于高职公共英语教学视角

鲍青
人文之友2020，Issue(21) ：199-200.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"一带一路"背景下大学生跨文化交际能力培养研究——基于高职公共英语教学视角

鲍青1
扫码查看

作者信息

  • 1. 天津市职业大学,天津 300410
  • 折叠

摘要

高职公共英语教学是高职教育中重要的组成部分,在"一带一路"背景下,改革与完善目前的高职英语教学,使得高职英语教学能够满足满足高职学生新时代的需求,不断提升学生的跨文化交际能力,实现高职公共英语教学的可持续发展.文章就跨文化交际能力概述、高职公共英语跨文化教学现状"、一带一路"背景下大学生跨文化交际能力培养措施展开论述与研究.

关键词

一带一路/大学生跨文化交际能力/高职公共英语教学

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文