人文之友2020,Issue(21) :242-243.

高职实验实训课混合式教学的优势分析

万菲菲
人文之友2020,Issue(21) :242-243.

高职实验实训课混合式教学的优势分析

万菲菲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南推拿职业学院,河南 洛阳 471000
  • 折叠

摘要

本文讨论了在信息社会背景下高职实验实训课混合教学的必要性,对其具有的优势展开具体分析,例如传统课堂学习的理论系统性和资源广泛、信息多元、形式多样网络学习的对接,二者能够实现优势互补.尤其是高职护理专业,需要了解更多疾病资料以及目前最为先进的护理知识.希望通过本文介绍,线上线下混合教学能够进一步融入到高职护理专业教学当中.

关键词

高职/实验实训课/混合式教学/优势分析

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN:
段落导航相关论文