基于创新思维培养的活力课堂教学改革研究——以管理学原理课程为例

段毅平¹

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作者信息

1. 广州商学院,广东广州 511363
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摘要

随着现代市场经济体制改革进程的有序推进,新形势下对大学本科阶段专业课程教学也提出了新的改革要求.本文围绕管理学原理课程,从创新思维培养的活力课堂教学改革方面进行了探索,首先阐释了培养学生创新思维能力的意义,然后分析了目前管理学原理课程教学方面存在的一些问题,最后针对这些问题提出了相关的教学建议,以供参考.

关键词

管理学原理/创新思维/活力课堂/教学改革

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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