人文之友2020,Issue(21) :368.

如何提高小组合作学习的有效性

李娜
人文之友2020,Issue(21) :368.

如何提高小组合作学习的有效性

李娜1
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  • 1. 河南省鹤壁市淇县庙口乡第二初级中学,河南 鹤壁 456750
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摘要

合作学习是"高效课堂"最重要的一个环节.在课堂教学中开展合作学习,可以充分发挥学生学习的自主性和独立性,激发学生学习的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力.但在具体的教学中,笔者发现课堂小组合作学习过程中仍然存在流于形式、忽视实效的现象.正确认识,明确职责和要求,以学生为主体,教师为主导,建立科学的评价机制才能真正通过合作学习达到高效课堂之目的.

关键词

小组合作学习/有效性/课堂教学

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出版年

2020
人文之友

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