人文之友2020，Issue(21) ：371-372.

初中数学二次作业的实践与思考

张玉灶
人文之友2020，Issue(21) ：371-372.
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初中数学二次作业的实践与思考

张玉灶1
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作者信息

  • 1. 福建省大田县第三中学,福建 永安 366000
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摘要

初中数学二次作业是讲堂作业、讲堂讲习的延续和弥补,是数学课后教学必不能少的主要环节.数学二次作业是调控、反馈讲习过程的实践活动,由同学亲自体验和自立运用技能、知识的教育过程.为此,本文将对初级中学数学二次作业的布置展开探讨,有效提升学生二次作业的完成效果,希望能对初级中数学二次作业布置环节有所帮忙.

关键词

初中数学/二次作业/适量原则

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基金项目

##(ZXKT18011)

出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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