品鉴古诗精髓,丰厚文化素养——小学语文古诗教学策略

肖井生¹

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1. 江西省赣州市信丰县大阿镇中心小学,江西信丰 341618
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摘要

古诗是中华文化之瑰宝,是中华五千年文明的积淀,而学习古诗是中国语言学习的特色,展现了中华传统文化的熠熠生辉的光彩,体现着中华民族历代文人的智慧.古诗学习是丰富学生的文化素养的关键途径,而实际的语文学习中,往往古诗教学是一大难处,教师需要注意在教学过程中尽量利用多元化教学方式提高学生学习兴趣,并对加深对古诗内涵的认识,不断提升学生审美能力与古诗欣赏水平.

关键词

小学语文/古诗教学/策略研究

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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