人文之友2020，Issue(22) ：159.

大学创业课融入课程思政教学机制的探讨

冯奕
人文之友2020，Issue(22) ：159.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

大学创业课融入课程思政教学机制的探讨

冯奕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江师范大学行知学院,浙江 金华 321004
  • 折叠

摘要

大学创业课是培养大学生全面创业的重要课程,对大学生的影响深远,如何更好地在大学生创业课中融入课程思政是当前教学的重要方面.本文从大学生创业课融入课程思政面临的紧迫性和重要性入手,细致分析了大学生创业课融入课程思政的模式,并进而探讨了大学创业课教学实践路径.

关键词

大学创业课/课程思政/教学机制

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN：
段落导航相关论文