人文之友2020，Issue(22) ：202-203.

新形势下高职院校学前教育专业学生音乐素养的培养路径探究

王梦蝶
人文之友2020，Issue(22) ：202-203.
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新形势下高职院校学前教育专业学生音乐素养的培养路径探究

王梦蝶1
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作者信息

  • 1. 江西应用技术职业学院,江西 赣州 341000
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摘要

随着二胎政策的到来,人们对学前专业教师的要求也越来越高.音乐素养作为学前教育专业的必备素养,在教育教学方面起着重要的推进作用.本文站在高职院校的学前专业教师的角度,分析了目前高职院校学前教育专业的现状,并根据现状进行了思考与探究,对学前教育专业学生音乐素养的培养路径提出了几点拙见.

关键词

高职院校/学前教育/音乐素养

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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