人文之友2020，Issue(22) ：264.

家庭因素对贫困中职学生学习的影响分析

冯燕
人文之友2020，Issue(22) ：264.
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家庭因素对贫困中职学生学习的影响分析

冯燕1
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作者信息

  • 1. 贵州省兴仁市民族职业技术学校,贵州 兴仁 562400
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摘要

随着我国城乡一体化的深入发展和经济水平的迅速提高,一些经济落后地区,特别是农村,仍然存在着贫困家庭,贫困引发的教育问题不容忽视,不恰当的教育方法和周围的社会环境是造成这一问题的主要原因.因此,要与家庭、学校共同努力,转变监护人的封闭观念,引导监护人营造和谐健康的家庭环境,加强对学生思想道德和心理的教育,强化政府行为,加强管理,监督和领导.

关键词

家庭因素/贫困/中职学生

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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