人文之友2020,Issue(22) :294-295.

基于职业能力培养的建筑学专业建筑设计课程改革

秦迪 尚伶燕 高鹏昆
人文之友2020,Issue(22) :294-295.

基于职业能力培养的建筑学专业建筑设计课程改革

秦迪 1尚伶燕 1高鹏昆1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长春工程学院,吉林 长春 130021
  • 折叠

摘要

文章从应用型大学的建筑学专业发展概况入手,分析了国内外建筑学专业教育发展的现状,提出了应用型大学建筑学专业教学中存在的不足,并从职业能力培养的角度出发,探讨了针对职业兴趣、职业能力、职业特色与职业发展需求的建筑设计课程的改革方法.

关键词

职业能力建筑学/建筑设计/课程改革

引用本文复制引用

基金项目

吉林省教育科学十三五规划课题(ZD17083)

2018吉林省高等教育教学研究课题()

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量5
段落导航相关论文