人文之友2020，Issue(22) ：329.

新课程背景下小学数学有效教学策略

吴俊希
人文之友2020，Issue(22) ：329.
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新课程背景下小学数学有效教学策略

吴俊希1
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作者信息

  • 1. 海南师范大学,海南 海口 571158
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摘要

新课程改革背景下如何开展小学数学教学受到人们关注.通过分析新课程背景下小学数学有效教学的重要性,结合数学教学实际情况探讨如何提高数学教学有效性.

关键词

新课程/数学课堂/教学有效性

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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