人文之友2020，Issue(22) ：339.

谈小学数学如何让学生成为课堂的主人

黄海荣
人文之友2020，Issue(22) ：339.
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谈小学数学如何让学生成为课堂的主人

黄海荣1
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作者信息

  • 1. 山东省新泰市新汶街道良庄实验小学,山东 新泰 271219
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摘要

小学数学知识是一门比较基础性的重要学科,它对培养学小学阶段学生的逻辑思维能力具有非常重要的意义.如果教师在课堂教学中仅仅对学生进行灌输式的教学,很难培养学生分析问题、解决问题的能力,因此教师要迎合新课程教学改革标准要求,让学生作为课堂知识学习的主人,对于学习的数学知识进行讨论探究,提高学生进行数学知识学习的效果.

关键词

小学数学/主人/课堂教学

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量4
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