"互联网+"背景下初中道德与法治教学策略探究

师娟荣¹

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作者信息

1. 山西省运城市临猗县临晋镇初级中学校,山西临猗 044100
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摘要

在社会经济链条之中,教育是非常重要的组成部分之一,所以必须确保教育与社会经济发展之间的有效衔接,这样才能实现教育与社会经济发展的互动,教育才会更具生命力.网络时代到来以后,初中生可在网络中轻松获得各种信息,这些信息势必会影响其思想道德观念,因此在"互联网+"背景下,教师有必要就学生现状对教学策略进行调整,以更好的提升教学成效.

关键词

"互联网+"/道德与法治/教学策略

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量3

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