人文之友2020，Issue(23) ：183.

舞蹈基本功对学前教育专业少数民族学生的训练意义——以上海震旦职业学院为例

王言允
人文之友2020，Issue(23) ：183.
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舞蹈基本功对学前教育专业少数民族学生的训练意义——以上海震旦职业学院为例

王言允1
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  • 1. 上海震旦职业学院,上海 宝山 201900
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摘要

在舞蹈教育对少数民族学生舞蹈专业技能的培养中,舞蹈的基本功起着举足轻重的作用.本文通过笔者在舞蹈课堂中对少数民族学生教学所面对到的一些情况与分析,,旨在实现少数民族学生在舞蹈教育水平上的提升,为今后在幼儿舞蹈的教育工作中打下基础.

关键词

少数民族/舞蹈基本功/舞蹈教育

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基金项目

3D思想政治工作创新,上海市教委2019年重点项目(2020B010)

出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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