人文之友2020，Issue(23) ：287.

中美高等教育间的差异与启示

祝颐蓉
人文之友2020，Issue(23) ：287.
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中美高等教育间的差异与启示

祝颐蓉1
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作者信息

  • 1. 江汉大学,湖北 武汉 430074
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摘要

本文以加州大学戴维斯分校的教育体制为基础,从教育体系和课程设置特点着手,对比分析了中美高等教育间的差异,并为我国高等教育改革提出了几点建议.

关键词

高等教育/差异

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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