小学美术课堂分组合作教学策略研究

马劲¹

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1. 河北省唐山市路北区荣华道小学,河北唐山 063000
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摘要

随着我国教育改革的深入,应试教育的思想逐渐被摒弃,素质教育受到了更多的关注和重视.小学美术课是为提高学生艺术修养、思想内涵,促进学生德、智、体、美全面发展而开设的课程,如何实现小学美术课的价值和作用是美术教师首先要解决的问题.传统的教学模式已经不再适应现在的教学要求,所以引进了分组合作教学模式.本文从美术课堂分组合作教学现状入手,探讨美术课堂分组合作教学的策略.

关键词

美术课堂/分组合作/教学策略

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量3

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