人文之友2020,Issue(23) :303.

浅议远程开放教育课程辅导教师的导学策略

吴晓云
人文之友2020,Issue(23) :303.

浅议远程开放教育课程辅导教师的导学策略

吴晓云1
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  • 1. 兰州市广播电视大学,甘肃 兰州 730000
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摘要

远程开放教育的教学模式比较特殊,不同于普通高校的教学模式,它主要是以"学员的自主学习为中心",并在此基础上,能充分利用现代信息技术为学员学习提供多种媒体课程资源和多种形式的教学活动,提供多种形式的学习支持服务.为了更好的培养学生的自主学习能力,让学生在远程开放教育中,最大程度的获取知识,课程辅导教师的导学策略也凸显其重要性.

关键词

远程开放教育/课程辅导教师/导学策略

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出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量2
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