人文之友2020，Issue(23) ：324-325.

思政"概论"课互动式教学体系化新探——以浙江艺术职业学院为例

王儿
人文之友2020，Issue(23) ：324-325.
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思政"概论"课互动式教学体系化新探——以浙江艺术职业学院为例

王儿1
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作者信息

  • 1. 浙江艺术职业学院,浙江 杭州 310053
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摘要

"概论"课是一门特殊的课程,要将国家所倡导的主流意识形态和价值观内化为学生自身的信念,外化为相应的行为,必须寻求"概论"课程知识"进课堂"、"进头脑"、"进心灵"的有效途径,通过互动式教学,可以激发学生的积极性、主动性、创新性,提高教学的实效性.

关键词

互动式/教学设计/实效性

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出版年

2020
人文之友

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