人文之友2020，Issue(23) ：352.

对初中体育课堂提问的研究

郑召辉
人文之友2020，Issue(23) ：352.
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对初中体育课堂提问的研究

郑召辉1
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作者信息

  • 1. 山东省诸城市竞技体育运动学校,山东 诸城 262200
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摘要

在初中体育教学中,不仅要活动身体,而且也要积极开展思维活动.体育学习过程中,是需要手脑并用的,只有这样才能更好地掌握动作要领、理解技术特点.而提问能够对学生的思维进行引导,因此,本文将对初中体育课堂教学中提问的进行深层次分析.

关键词

初中体育/提问/作用/策略

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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