人文之友2020,Issue(24) :78.

试论科技馆科普教育活动对知识构建的积极影响

许雯
人文之友2020,Issue(24) :78.

试论科技馆科普教育活动对知识构建的积极影响

许雯1
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  • 1. 云南省科学技术馆,云南 昆明 650031
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摘要

近年来,随着我国社会科技的不断发展,我国越来越注重国民科学文化素养的提升.且我国教育改革逐渐深入,大众意识到了培养青少年科学文化素养的重要性.如今,仅依靠学校教育已经无法满足青少年的科技需求,而科技馆是开展科普教育的主要阵地以及青少年校外教育的关键基地,所以应该实现学校与科技馆的合作,构建资源共享平台,积极开展科普教育活动,从而提高青少年的科学文化素养.

关键词

科技馆/科普教育/知识构建

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出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量1
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