人文之友2020，Issue(24) ：161.

新时代背景下依托素养公开课提升大学生人文素养的路径研究

李菲菲
人文之友2020，Issue(24) ：161.
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新时代背景下依托素养公开课提升大学生人文素养的路径研究

李菲菲1
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作者信息

  • 1. 河海大学,江苏 常州 213022
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摘要

本文以新时代背景为切入点,以江苏高校为例,研究当前大学素养公开课对提升大学生人文素养的培养路径.在了解大学生个人素养培养现状,特别是其与学校"素养公开课"结合情况的基础上,提出提升个人素养培养路径的方案,并结合本校实际情况,提出改革本校教育培养体系的建议.

关键词

新时代背景/素养公开课/大学生/人文素养/路径研究

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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