人文之友2020，Issue(24) ：227-229.

大学语文审美鉴赏教育开展现状及对策探析

李朦
人文之友2020，Issue(24) ：227-229.
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大学语文审美鉴赏教育开展现状及对策探析

李朦1
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  • 1. 新乡学院 教学督导与质量监控办公室,河南 新乡 453500
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摘要

我国社会快速发展的过程中对人才的要求逐渐提升,培养大学生审美能力、鉴赏能力、良好素养已经成为大学语文教学新任务,增强学生的审美鉴赏能力是培养大学生发现美、感知美、鉴赏美综合能力的重要举措,大学语文教学工作中教师应重点培养学生的审美鉴赏能力,开展审美鉴赏教育活动,促使学生综合素养的良好发展.下文研究大学语文审美鉴赏教育的现状,提出几点教育工作建议,旨在为教学工作的良好发展夯实基础.

关键词

大学语文/审美鉴赏教育/现状/对策

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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