人文之友2020，Issue(24) ：238-239.

基于互动理论的语法教学——以德语强化教学为例

黄新伟
人文之友2020，Issue(24) ：238-239.
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基于互动理论的语法教学——以德语强化教学为例

黄新伟1
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作者信息

  • 1. 合肥学院 外国语言系,安徽 合肥 230601
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摘要

本研究以合肥学院对德合作项目为背景,采用二语习得中互动理论,阐述了教师在语法教学中通过师生、生生的互动,有效交际情境的创设,课堂教学活动的开发等手段,实现有效的语言输入和输出,最终提高对德合作项目的学生语言交际能力.

关键词

互动理论/德语语法教学/交际能力

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基金项目

2020年度合肥学院科研发展基金重点项目(20RW07ZDB)

2018年安徽省级教学项目(2018jyxm0376)

出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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