人文之友2020，Issue(24) ：264.

以奥尔夫音乐教法为切入点的乐理视唱练耳课程模块化教学探索

郑学才
人文之友2020，Issue(24) ：264.
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以奥尔夫音乐教法为切入点的乐理视唱练耳课程模块化教学探索

郑学才1
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作者信息

  • 1. 广西民族师范学院,广西 崇左 532200
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摘要

作为音乐基础课程之一,乐理视唱是高校学前教育专业的必修课,课程主要涉及五线谱、简谱以及节奏、音准等音乐基础知识,为以后从事相关音乐教学工作奠定良好的基础.在实际教学中,奥尔夫音乐教学法得到了广泛应用,其有先进、科学的教育理念,以及形式多样的教学形式,并在广泛实践应用得取得良好的教学成效.目前此音乐教学法引入后,极大地促进了我国音乐教育改革和发展.本文就以此音乐教学法入手,对乐理视唱的教学现状进行分析,并对其课程模块化教学及音乐教学法的应用进行探讨.

关键词

奥尔夫音乐教法/乐理视唱/模块化教学

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基金项目

广西民族师范学院科研项目(2017QN003)

出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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