人文之友2020，Issue(24) ：281.

后疫情时代基于慕课的高等数学教学模式的研究

董慧
人文之友2020，Issue(24) ：281.
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后疫情时代基于慕课的高等数学教学模式的研究

董慧1
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作者信息

  • 1. 安徽工业经济职业技术学院,安徽 合肥 230051
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摘要

新型冠状病毒肺炎疫情使得高等数学教学改革迫在眉睫.本文在分析对比了慕课教学与传统教学的特点后,给出了将慕课融入到高等数学教学中的措施.

关键词

高等数学/慕课

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基金项目

2019年安徽省大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2019mooc476)

出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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