人文之友2020，Issue(24) ：291.

医学院校生物技术专业发酵工程实验课程改革探索与实践

林源 杨延辉 张艳丽 王大军 王琦
人文之友2020，Issue(24) ：291.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

医学院校生物技术专业发酵工程实验课程改革探索与实践

林源 1杨延辉 1张艳丽 1王大军 1王琦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏医科大学基础医学院,宁夏 银川750004
  • 折叠

摘要

发酵工程是高校生物技术本科专业的必修课程,具有很强的实践性.以往的发酵工程实验教学多以验证性实验为主,不能有效激发学生自主学习能力和培养创新思维,因而有必要推进发酵实验体系的改革,从教学内容、教学方法、教学评价及考核体系、授课方式、课程团队等多个方面进行改革探索.医学院校发酵工程实验课程的改革将有助于提升生物技术专业本科生的综合素养和科研创新能力,有助于扩大微生物发酵工程课程的授课范围.

关键词

发酵工程/教学改革/生物技术

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量5
段落导航相关论文