人文之友2020，Issue(24) ：321-322.

浅析泰国汉语教材存在的问题及解决对策——以《体验汉语》小学(泰语版)为例

林杨
人文之友2020，Issue(24) ：321-322.
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浅析泰国汉语教材存在的问题及解决对策——以《体验汉语》小学(泰语版)为例

林杨1
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作者信息

  • 1. 长春科技学院,吉林 长春 130600
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摘要

本文研究了泰国普吉科中杰双语学校汉语教材的使用情况,并以《体验汉语》小学(泰语版)为例,探讨泰国汉语教材中存在的问题并针对这些问题提出解决对策.希望本文能够给泰国学校汉语教材的选用、编写及完善提供借鉴,以促进泰国汉语教学的发展.

关键词

泰国汉语教材/教材问题/解决对策

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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