人文之友2020,Issue(24) :325-326.

俄罗斯留学生的汉字书写问题及教学对策

马婧韬
人文之友2020,Issue(24) :325-326.

俄罗斯留学生的汉字书写问题及教学对策

马婧韬1
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作者信息

  • 1. 长春科技学院,吉林 长春 130000
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摘要

当今的中俄两国友谊深厚,关系稳定,因此有越来越多的俄罗斯留学生关注中国,学习汉语,了解中国文化.在留学生的汉语学习过程,汉字是其学习的重点和难点之一.掌握好汉字,有利于留学生汉语水平的提高,反之则成为制约其汉语水平提高的瓶颈.俄罗斯留学生的汉字书写问题值得我们关注,需要研究和探索出解决问题的策略,以便为俄罗斯留学生解决汉字习得问题对外汉语教师教学提供帮助.经过科学而系统的调查,本文分析出俄罗斯留学生的汉字书写问题,提出切实可行的解决策略,能够有效地提高俄罗斯学生的汉字学习能力,提高汉语水平,促进对外汉语汉字教学的发展,同时促进中俄两国间的交流.

关键词

俄罗斯留学生/汉字书写/问题/策略

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基金项目

吉林高等教育学会研究课题(JGJX2020D552)

出版年

2020
人文之友

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参考文献量1
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