人文之友2020,Issue(24) :333-334.

初中道德与法治课活动型课堂教学研究

崔艳
人文之友2020,Issue(24) :333-334.

初中道德与法治课活动型课堂教学研究

崔艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 渤海大学,辽宁 锦州 121000
  • 折叠

摘要

初中道德与法治活动的教学方法的实践探索是为了满足培养学生的核心素养的需要,有利于培养学生学习兴趣,掌握学习方法,改善学习效果.有效地促进学生正确思想品德的形成和发展,从而实现新的课程目标和要求.

关键词

道德与法治/活动教学/探究

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文