国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(24) :
334-335.
生活化教学理念在高中化学教学中的渗透
熊江琴
傅杨武
人文之友
2020,
Issue
(24) :
334-335.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
生活化教学理念在高中化学教学中的渗透
熊江琴
1
傅杨武
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆三峡学院,重庆 万州 404000
折叠
摘要
新课改理念越来越强调化学与生活的联系,要求教师从生活出发,带领学生学习化学,探究化学,培养化学学科素养.在生活化教学理念下,教师创新教学方法,在教学过程中将教材内容与生活紧密联系起来,充分发挥学生学习的主观能动性.笔者对生活化教学理念在高中化学教学中的渗透进行分析,希望为教学工作者提供参考.
关键词
生活化
/
教学
/
高中化学
引用本文
复制引用
基金项目
重庆三峡学院校级高等教育教学改革研究项目(JGYB1821)
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果