人文之友2020，Issue(24) ：342.

优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量

张钰
人文之友2020，Issue(24) ：342.
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优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量

张钰1
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作者信息

  • 1. 包头市包钢七小,内蒙古 包头 014000
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摘要

基于当前素质教育全面实施的前提下,针对处于基础教育阶段的小学生而言,他们是小学课堂教学中的重要角色,注重小学生的课堂教学是小学教学工作的重点.教学中,小学数学教学是学校教学工作的中心内容,要求我们小学数学教师必须选择恰当而有效的课堂教学方法,提高小学数学教学质量.新课改以来,积极倡导优化小学数学课堂教学的方式,充分培养学生的综合素质和知识创新的能力,有效提高学校的教育教学质量.可见优化小学数学课堂教学方式,对提高小学数学教学质量至关重要,我们小学数学教师必须要重视起来.

关键词

小学数学/课堂教学/优化/提高/教学质量

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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