人文之友2020，Issue(24) ：345.

在初中数学课堂中运用激励机制探讨

钟秋生
人文之友2020，Issue(24) ：345.
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在初中数学课堂中运用激励机制探讨

钟秋生1
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作者信息

  • 1. 江西省瑞金市第四中学,江西 瑞金 342500
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摘要

在课堂教学中运用激励机制,教师既要能激发学生的学习兴趣,又要充分调动学生的学习积极性和创造性,更要充分发挥学生的主体作用,从而促进学生主动求知,自我发展.笔者就初中数学教学如何合理运用课堂激励机制进行了探讨.

关键词

初中数学/课堂教学/教学激励/教学方法

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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