人文之友2020,Issue(24) :346.

信息技术在初中物理教学中的有效应用

刘弘泽
人文之友2020,Issue(24) :346.

信息技术在初中物理教学中的有效应用

刘弘泽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省天水市清水县丰望乡中学,甘肃 天水 741400
  • 折叠

摘要

随着时代的发展,我国的信息技术水平产生了巨大的革新.现阶段,我国互联网信息技术已然渗透到了各行各业之中,并且取得了极为优秀的成效,在教育单位之中更是如此.信息技术被广大教师应用于辅助教学工具,为提高课堂教学质量带来了巨大的帮助,物理作为初中教育体系下的重要课程内容,不仅仅可以强化学生的逻辑思维能力以及抽象思维能力,而且还能促进学生形成完整的科学思想.在开展物理教学的过程中,教师如果能够正确应用信息技术必然可以丰富课堂氛围.下面,本文就信息技术在初中物理教学活动之中的有效应用做出了简单探析,以求能够为相关教育人员提供借鉴作用.

关键词

信息技术/初中物理/教学应用

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文