"马工程"教材背景下民办独立学院《形式逻辑》课程教学改革探析

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中文摘要："马工程"《逻辑学》教材是我国成功编写的一部高质量的体现科学性、规范性和适应性的教材，但是此教材编写者多为逻辑学科的专家，在具体学校的使用过程中必须根据校情和学情适当调整，积极进行教学改革。笔者根据自己十多年在民办独立学院讲授《形式逻辑》课程的经验，从教材内容、教学方式和考核方式三个方面开始改革和探索，希望能够为教材的推广和使用提供有益的思路。

作者：

张文通

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作者单位：

丽江文化旅游文化学院,云南丽江674199

关键词：

"马工程"教材民办独立学院《形式逻辑》教学改革

基金：

项目编号：

JG2018289

出版年：

2021

人文之友

ISSN：

年,卷(期)：2021.(2)

参考文献量5