人文之友2021，Issue(2) ：140-141.

"三全育人"视域下高职院校大学生心理健康影响因素探讨

龙明堂
人文之友2021，Issue(2) ：140-141.
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"三全育人"视域下高职院校大学生心理健康影响因素探讨

龙明堂1
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作者信息

  • 1. 贵州工业职业技术学院,贵州 贵阳550008
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摘要

"三全育人"概念是高职院校心理健康教育中的重要内容,是一种全员全方位全过程的心理健康教育模式,是为了更好地实现"以德育人"教育目标的重要工具之一,也是促进高职院校大学生身心健康全面发展的概念和手段.本文从高职院校大学生的实际出发,从"三全育人"的视域分析了学生心理健康教育的现状,结合心理健康的实际问题对这一概念进行探讨,提出了切实可行的措施,帮助高职院校大学生提高心理素质,有助于大学生养成健康良好的品质.

关键词

三全育人/高职院校/大学生/心理健康/教育

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出版年

2021
人文之友

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ISSN：
参考文献量5
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