蒙台梭利教师观对应用型高校培养学前教育专业人才的启示

李黎娥¹

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1. 云南工商学院,云南昆明 651701
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摘要

学前教育专业是应用型高校中重要专业组成部分,为新时代的幼儿教育组织建设添砖加瓦.随着社会不断进步,对于应用型高校学前教育专业人才的培养有了新的标准,蒙台梭利的教师观对培养专业的幼儿教师有重要帮助.本文针对蒙台梭利的教师观对高校培养专业幼师进行分析,文章主要阐述了蒙台梭利教师观的重要意义,并提出了当前高校培养幼师中存在的问题,也提出了基于蒙台梭利的教师观高校培养学前教育专业人才的有效策略.

关键词

蒙台梭利教师观/应用型高校/学前教育

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出版年

2021

人文之友

ISSN：

参考文献量3

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