情境教学法在大学英语教学中的应用

李思远¹

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作者信息

1. 贵州民族大学,贵州贵阳 550025
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摘要

随着时代的发展,社会急需适合时代要求的外语人才.然而,由于种种因素的限制,我国大学现在的英语教学大部分都是在教室里进行的,这就导致许多大学生缺乏一个特定的易于接受语言知识的学习场景,从而不能很好地将课本知识运用到实际场合中.为了提高学生的英语实际应用能力,提升英语教学效果,在有限的课堂上努力为学生营造良好的语言训练情境势在必行.本文作者建议充分利用情境教学法,从而为学生们创造锻炼英语实际应用能力的机会.

关键词

情境教学/大学英语/运用能力

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出版年

2021

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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