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素质教育背景下的音乐教育改革策略研究

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素质教育背景下的音乐教育改革,要关注学生在情感和创作等方面的需求,减少他们因欣赏音乐作品出现的个人特殊喜好.这样才能使音乐教育覆盖更多学生,而不是为学生的特殊喜好进行教育.同时在音乐教育改革策略中提出清晰的观点,拓展教育基础内容中的角色和学生教育方法,满足学生在情感体验和技能提升等方面的学习条件,让音乐教育能够发展学生的创作才能或者其它音乐技能.

潘婵婵

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江苏第二师范学院,江苏 南京 210013

素质教育 音乐教育 情感体验

2021

人文之友

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ISSN:
年,卷(期):2021.(4)
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