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"课程思政"背景下高职公共英语教学新模式研究

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随着新课程改革进程的不断推进,"课程思政"已然成为当前的热门话题,其在高职公共英语教学中的应用就是在实际教学过程中渗透思想政治教育,让学生在学习英语知识的同时能够提高思想高度,培养学生的综合素养.为切实提升高职公共英语教学质量,本文基于"课程思政"背景,深入研究高职公共英语教学模式发展现状,分析其中出现的问题,并在此基础之上提出有针对性的解决措施,以探索"课程思政"背景下高职公共英语教学的新模式.

李静华

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广州南洋理工职业学院,广东 广州 510925

课程思政 高职公共英语 英语教学模式

2021

人文之友

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ISSN:
年,卷(期):2021.(5)
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