"新文科"背景下高校外语教师素养激励面向

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中文摘要："新文科"建设是我国高等教育改革总体规划的重要组成部分。在此背景下，切实有效的教师激励是相关高校教师投身教育教学、人才培养的机制保障，"新文科"理念下高校教师的素养要求、评价体系的激励面向等的厘定问题，是建立科学系统的教师激励机制的先决条件。故此，本研究从"新文科"理念切入，探析高校外语教师素养要求和激励机制面向问题，以期为科学有效建构激励机制奠定基础，切实服务新时代外语人才培养。

作者：

樊花、冯正斌

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作者单位：

西安外国语大学高级翻译学院,陕西西安710128

西安科技大学人文与外国语学院,陕西西安710600

关键词：

新文科外语教师教师素养激励面向

基金：

项目编号：

19JY011JG21019

出版年：

2021

人文之友

ISSN：

年,卷(期)：2021.(6)

参考文献量9