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对"双减"政策下利用地方特色文化资源开展校园阅读推广活动的探讨

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本文针对"双减"政策下,校园阅读推广活动在学生的延时服务中普遍缺失的情况,探讨了公共图书馆利用地方特色资源开展校园阅读推广活动的优势、角色分工、活动创新模式、组织协调模式等,是对公共图书馆在""双减政策下开展校园阅读推广活动的一种尝试性探讨.

陈方元

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淮南市图书馆,安徽 淮南 232000

"双减"政策 地方特色文化资源 校园阅读推广活动

2021

人文之友

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ISSN:
年,卷(期):2021.(7)
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