原生家庭视角下的高职生心理健康教育对策研究

于俊红¹

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1. 江西环境工程职业学院,江西赣州341000
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摘要

随着学生扩招及生源的多元化,高职院校学生的心理健康教育不容忽视.笔者从事心理健康教育十余年来,发现高职生在校期间出现的各种心理问题,都可以追溯到原生家庭的影响.因为原生家庭的结构、关系、环境及相处模式,都会直接影响高职生的心理健康发展.本文通过原生家庭对高职生心理健康的影响因素及具体表现,提出了要行的对策.

关键词

原生家庭/高职生/心理健康教育/对策/研究

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此文为2021年赣州市课题()

出版年

2021

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