二十一世纪是视觉文化时代，是竞争日趋激烈的时代。民族精神存在感性多于理性现象。随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及，人们的交流方式以及学习方式都发生了极大的变化，中小学生的汉字书写能力有所削弱，为继承与弘扬中华优秀文化，提高国民素质，有必要在中小学加强书法教育。高校书法教育学习的边缘化和书法价值以及精神的边缘化甚至缺失，使得对高等院校书法精神生态危机干预迫在眉睫。尤其"七一"讲话精神给全国上下青年学生以精神上的鼓舞，行为上的示范。论文从目标管理、主体建设、文化创建、思想教育四个方面试谈加强"书道育人"工作与思政文化融合的实操性与可行性，走出一条高校书法教育"书道育人"与校园文化建设的新路。
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